Dia da Saúde Mental: IEES marca presença no I Congresso “Estamos (Des)ligados?”
No passado dia 10 de outubro, data em que se assinala o Dia Mundial da Saúde Mental, o Instituto Europeu de Estudos Superiores de Fafe (IEES) marcou presença no I Congresso “Estamos (Des)ligados?”, que decorreu na Escola Superior de Saúde de Santa Maria, no Porto.
O congresso foi organizado pelo Consórcio do Projeto “Mais Saúde Mental, Melhor Ensino Superior” e reuniu as diversas entidades parceiras envolvidas na iniciativa. O IEES fez-se representar pelas psicólogas do Gabinete de Apoio ao Estudante (GAE) e Serviço de Psicologia (SPsi), Dionísia Tavares e Susana Mota, pela estudante Ana Beatriz Oliveira, bem como pela Estefina – Tuna Feminina do IEES.
A Estefina teve uma participação especial no evento, tendo abrilhantado um dos momentos de pausa do congresso com uma atuação musical, contribuindo para a dimensão cultural e de bem-estar da iniciativa.
O congresso teve como principal objetivo promover a reflexão sobre o impacto da tecnologia na saúde mental dos estudantes do ensino superior, contando com a participação de especialistas na área da saúde mental provenientes de instituições de ensino superior públicas e privadas, bem como de organismos públicos e privados de investigação e prevenção.
No âmbito do programa científico, as psicólogas do IEES apresentaram uma comunicação em formato póster sobre o programa “BEM-ME-QUERO – Programa de Intervenção em Grupo para a Ansiedade”, desenvolvido e implementado no IEES e dirigido a estudantes de todos os ciclos de estudos. A estudante Ana Beatriz Oliveira interveio igualmente na sessão de abertura do congresso, sublinhando a importância do envolvimento ativo dos estudantes do ensino superior na conceção e implementação de medidas de promoção e prevenção da saúde mental nas instituições académicas.
A participação do IEES neste congresso reforça o compromisso institucional com a promoção da saúde mental, a valorização do bem-estar psicológico da comunidade académica e a partilha de boas práticas no contexto do ensino superior.