Estudantes do Mestrado em Turismo exploram valorização do património no Museu da Palha de Golães
No passado dia 8 de abril de 2026, as estudantes do 1.º ano do Mestrado em Turismo, Inovação e Empreendedorismo do Instituto Europeu de Estudos Superiores de Fafe (IEES) realizaram uma visita de estudo ao Museu da Palha de Golães, no âmbito da Unidade Curricular de Sustentabilidade e Valorização do Património.
A atividade integrou um projeto académico centrado na análise da viabilidade da conversão do património cultural imaterial do “Entrançado da Palha” em produto turístico, permitindo às estudantes um contacto direto com a realidade local e com iniciativas de valorização deste saber tradicional.
Durante a visita, as mestrandas tiveram oportunidade de conhecer o trabalho desenvolvido no âmbito do Projeto CLDS 5G, coordenado pela Sol do Ave, designadamente através da participação no “Espaço do Saber”, iniciativa que promove a partilha de conhecimentos e a valorização de competências junto da comunidade.
Neste contexto, as estudantes acompanharam uma oficina de entrançado da palha, dinamizada com a participação de um grupo de seniores com mais de 65 anos, que integram regularmente esta atividade. Este momento proporcionou uma experiência enriquecedora de interação intergeracional, permitindo às estudantes recolher contributos relevantes para a investigação que se encontram a desenvolver.
A visita constituiu uma oportunidade para compreender a importância do património imaterial enquanto recurso turístico, bem como o seu papel no desenvolvimento local e na dinamização das comunidades, evidenciando o potencial da integração de práticas tradicionais em estratégias de turismo sustentável.
O Projeto CLDS 5G, financiado por fundos estruturais, nomeadamente pelo Fundo Social Europeu, e coordenado pela Sol do Ave, tem como objetivo promover a inclusão social e o desenvolvimento comunitário, sendo o Instituto da Segurança Social, I.P. o organismo intermédio responsável.
Esta iniciativa reforça o compromisso do IEES com uma formação aplicada, próxima da realidade e orientada para a valorização do território, promovendo o desenvolvimento de competências críticas e a ligação entre academia, comunidade e setor turístico.